2013 m. kovo 12 d., antradienis

Apie disgrafija /О дисграфии




Radijo laida Aktualijos. Laidoje ieškoma pagrindo svarbiems pokyčiams švietime




Laidoje dalyvauja: Vilniaus universiteto profesorė, socialinių mokslų edukologijos habilituota daktarė Vilija Targamadzė, Vilniaus "Versmės" gimnazijos pradinių klasių mokytoja Sonata Petraitienė ir Humanistinės pedagogikos asociacijos narė, psichologė Ramunė Želionienė. Kviečiame klausytojus į diskusiją apie gyvenimo mokyklą.

Šmaikštausime, kokios dirbtinos sąlygos daro neigiamą įtaką mokyklos bendruomenės nariams, įvardinsime pažangaus mokslo išvadas apie efektyvų ugdymo procesą ir kartu bandysime ieškoti pagrindo svarbiems pokyčiams švietime, kad vaikams, mokytojams ir tėvams būtų malonu būti kartu.






Žinios



2013 m. kovo 2 d., šeštadienis

Susitikimas su M.P. Ščetinino mokyklos mokytojais. Rusų k.


Susitikimas su M.P. Ščetinino mokyklos mokytojais. Rusų k.
2 dalys. 
2010m. Chabarovskas.
1 dalis


2 dalis






Встреча с учениками и преподавателями школы М.П.Щетинина в КДЦ "Созвездие" - май 2010. Вопросы и ответы.
Михаил Петрович Щетинин - профессор, академик РАО, заслуженный учитель России, всю свою жизнь посвятил созданию уникального образовательного центра, официальное название которого - Государственный общеобразовательный лицей-интернат комплексного формирования личности детей и подростков. Заслуги М.П.Щетинина признаны и в России, и за рубежом. Неоднократно он становился "Человеком года" в сфере образования. Всемирная организация ЮНЕСКО трижды признавала разработанную им систему образования лучшей в мире и занесла имя М.П.Щетинина в список величайших людей ушедшего тысячелетия. Ежегодно школа М.П.Щетинина принимает десятки делегаций из разных стран и регионов России.

Главная цель лицея М.П.Щетинина - это духовное возрождение России, служение Отечеству. Вторая цель - служение людям. В основе всего образовательного и воспитательного процесса лежит возрождение традиционной культуры народов России. В радостной гармоничной атмосфере сотрудничества, где каждый ребенок является учеником и учителем одновременно, происходит то, что со стороны может показаться чудом: ребята к 14-15 годам оканчивают курс средней школы, к 17-18 годам - получают 2-3 высших образования, сами пишут учебники, интегрированные, образовательные курсы, овладевают трудовыми специальностями.

Сейчас коллектив школы М.П.Щетинина выполняет Госзаказ, разрабатывает модель образования 21 века для будущих школ России.